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以教育质量提升为目标的教师发展系统

围绕学生培养目标,建立健全的教师培养与评价体系,以信息技术提升教师能力的同时以教师发展过程数据,客观公正的评价教师。以教师所教学生的成长衡量教师专业发展变化,形成教师专业发展档案,诊断教师能力的薄弱点,为教师发展提供改进建议,促进学生成长,推动学校高质量发展。
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能力发展模型

以学生培养目标为核心,建立科学的教师能力发展标准,以发展标准贯穿教师工作场景、汇聚场景数据,通过过程性评价+表现性评价,全面科学剖析教师能力薄弱点,促进教师个人能力提升,推动教师队伍高质量发展。
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职称诊断

根据学校职称、等级晋升方案,灵活配置教师晋升之路。自定义配置各种学历条件下,教师晋级到下一等级需要完成的条件,为学校教师职称诊断提供了便利。
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评教评学

构建多元化、多维度综合评价体系,实现对教师系统、科学的评价,以评促教,引领教师专业发展。
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发展报告

灵活的发展报告生成系统,兼顾各学科、部门教师工作特性,生成具有学校特色、岗位特征的教师全面发展报告。
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