构建面向未来的育人体系

围绕学校整体育人目标，自上而下进行学生成长的顶层设计，以灵活的低代码平台和强大的大数据分析系统为支撑，以兼顾学生对学科知识的掌握以及通 用能力培养的方式，为学校构建可落地执行的学生成长体系。

以学生能力培养为目标的教育模型

从学校使命愿景出发，确定学生的能力模型，构建与学生能力模型相适应的多元化课程体系，以课程创新引领教学实践变革，让学生在课程任务中的形成全面而有个性的能力素养。

学生多元评价体系

基于育人场景、课程和学业成绩，融合表现性评价、过程性评价与纸笔测验，实现对学生多元评价，从多角度深刻描绘学生能力画像。

学生能力画像

现阶段，我们用纸笔考试来考察学生对于基础理论知识的学习掌握，以分数作为衡量和评价学生能力的唯一标准。接下来，我们将关注学生应用知识解决实际问题的能力，引导学生培养综合素质和创新思维。

立体成绩单

放眼未来，立足当下。在满足学生能力培养的同时，对学生的学科成绩依然给予足够的重视。